Over (klassikaal) onderwijs

Blog post op My Opera 27 maart 2010

Wat is eigenlijk de onderwijskundige onderbouwing voor klassikaal onderwijs?

 Ik bedoel dus niet de praktische/organisatorische onderbouwing. Dat het zo allemaal makkelijker te organiseren valt geloof ik wel - alleen vind ik het geen doorslaggevend argument voor iedereen die beweert dat het vooral om de leerlingen gaat.

Ik heb daar vanochtend even over gegoogled en het enige dat ik kon vinden was betogen waarin bij voorbaat werd uitgegaan van de superioriteit van klassikaal onderwijs, ondanks de erkenning van het belang van individuele verschillen tussen leerlingen.

Dat laatste verbaast me nog het meeste...